У выражение и привести подобные слагаемые -8(5x+9)-(3+x)+4(9+5x)

-8(5x+9)-(3+x)+4(9+5x)= -40x-72-3-x+36+20x=-21x-39

Высокая культура речи заключается в умении найти не только точное средство для выражения своей мысли, но и наиболее доходчивое ( то есть выразительное) и наиболее уместное ( то есть самое подходящее для данного случая. Я думаю, что точность мысли, ее выразительность и уместность достигается при разнообразных лексических явлений. Попробую доказать это на примерах из текста А.Г. Алексина.
Присутствие разговорных слов и конструкций в художественном тексте обусловлены замыслом автора и призваны выполнять функцию выразительных средств. Так, в предложении 34 нахожу разговорное слово «раз». Использование данного лексического явления автору наиболее доходчиво передать безразличное отношение Оли к своей бывшей подруге Люсе.(А "раз" В ТОМ СЛУЧАЕ НЕ РАВЕН СОЮЗУ ЕСЛИ?)
Далее в предложениях 35, 36 автору очень точно удалось отразить всю ценность дружбы в словах матери через использование выразительной метафоры (р): «Не нашла места в зале?...Если бы ты нашла его у себя в сердце…». Это лексическое явление, подходящее для данного случая, придает тексту особую эмоциональность и правильность.
Таким образом, я доказала правоту высказывания выдающегося лингвиста С.И. Оже

1. находишь вершину треуголиника:

там где маленький треугольничек отсекла прямая просто окружностями от мест пересечения откладываешь соответсвующие длины и на месте пересечения окружностей будет вершина. затем проводишь прямую через вершину и одну из точек пересечения и откладываешь оставшийся кусок стороны такой же как у исходного треуг. далее рисуешь еще две стороны и готово.

2 квадрат проще всего просто продолжить две параллельные стороны за границу и нарисовать квадрат наложенный двумя сторонами с исходным.

3 шестиугольник ваще изи просто из вершины любой такой.

4. пятиугольник там перпендикуляры до прямой от двух вершин и далее строишь с другой стороны на соответвующем расстоянии имея сторону.