1. Найти значение производной в точке Хо 1 х = 1; л а) f(x) = x^ -3x2+5, Xo= -3; 4 х” – 1 б) f (x) = 2x +1° в) f(x) = (2x?+1) (4+x3), Хо = 1; T) f(x)=2x.sinx-1, 4 2. Найдите производную функции: а) f(x)= 42x-1, б) f(x) = cos(4x+5); в) f(x) = 2х2 -1; г) f(x) = e +2х. хо --. 3. Найти угловой коэффициент касательной к графику функции 1 f(x) = х4+x' в точке xo = - 1. 4. В какой точке касательная графику функции f(x) =3х2 -12x +11 параллельна оси абсцисс? 5. Напишите уравнение касательной к графику функции f(x) = х2 - 3x? + 2х - 1 в точке с абсциссой хо= 2. 6. Точка движется по прямолинейному закону x(t) = 2, 5t? -10t + 11. В какой момент времени скорость тела будет равна 20? (координата измеряется в метрах, время — в секундах

Русский авангард 1910-х годов представляет довольно сложную картину. Он характерен стремительной сменой стилей и направлений, изобилием групп и объединений художников, каждое из которых провозглашало свою концепцию творчества. Нечто аналогичное происходило и в европейской живописи в начале века. Однако, смешение стилей, «неразбериха» течений и направлений были неведомы Западу, где движение к новым формам было более последовательным. Своеобразный русский «взрыв» в художественной жизни сыграл таким образом историческую роль. К 1913 году именно русское искусство вышло к новым рубежам и горизонтам. Появилось совершенно новое явление беспредметности — черта, за которую не решились перейти французские кубисты. Один за другим переходят эту черту: Кандинский В.В., Ларионов М.Ф., Малевич К.С., Филонов П.Н., Татлин В.Е.

Свои силы испытали: Альтман Н.И., Глебова Т., Гончарова Н.С., Кончаловский П.П., Куприн А., Лентулов А.В., Машков И.И., Пуни И.А., Родченко А.М., Розанова О.В., Фальк Р.Р., Шагал М.З., Экстер А.А. 

это же просто вот смотри 

1)средняя скорость движения поезда 60 км/ч ,а велосипедиста 200м/мин. во сколько раз средняя скорость поезда боьше средней скорости велоспедиста?

2)на сколько километров в час средняя скорость велосипедиста меньше средней скорости поезда?

преобразуем скорость велосипедиста в км/час.: 200 м/мин. = 12 км/час.

1) 60 : 12 = 5

ответ: средняя скорость поезда боьше средней скорости велоспедиста в 5 раз

2) 60 - 12 = 48

ответ: на 48 километров в час средняя скорость велосипедиста меньше средней скорости поезда