lolydragon

27.03.2021

Нужно составить 2-5 задач по математике (6 класс), цитируя роман «Робинзон Крузо»

Математика

Ответить

Ответы

karpov68

27.03.2021

у роми 2 конверти он одал 2 друзям сколько осталось

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Нужно составить 2-5 задач по математике (6 класс), цитируя роман «Робинзон Крузо»

▲

Нужно составить 2-5 задач по математике (6 класс), цитируя роман «Робинзон Крузо»

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Определить реакции стержней, удерживающих грузы f1 и f2. массой стержня пренебречь. f1=0, 2 khf2=0, 9 kh

У Оли было 20гривен. Она купила 6 тетрадей по 2 гривны . Сколько денег осталось у Оли ?

Найдите значение выражения 206•3: 2-41•7 столбиком

Числовые промежутки. Объединение и пересечение числовых промежутков. Урок 1 Верных ответов: 1[–2; 2)[–2; 2](–2; 2](–2; 2)НЕ КРАДИТЕ МОИ ОТВЕТЫ

(2, 781/2, 06+7, 825/3, 13+3, 885/1, 85+4, 578/3, 27)0, 40, 25=0, 735. решить !

В одном ящике 25 кг фруктов, во втором на 5 кг больше. Сколько килограммов фруктов в двух ящиках?

Накресліть кут ВЕС градусна міра якого дорівнює 52 Позначте між сторонами кута точку D і проведіть через цю точку прямі паралельні сторонам кута

Выполните умножение столбиком: 1)4, 60, 1 2)35, 10, 01 3)4360, 001 4)7290, 0001 5)6, 580, 1 6)6, 580, 001

Найдите сумму корней уравнения (х-4)(х-3)(х+1)(х+2)=24

Сделать -0, 28+(-0, 18) и -6+ 4целых 5 8

Найдите скалярное произведение векторов если а и б 3) б =(a; b), b=(a; b), 4)а=(а; b), b=(-a; -b)

Нужно составить 2-5 задач по математике (6 класс), цитируя роман «Робинзон Крузо»

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Определить реакции стержней, удерживающих грузы f1 и f2. массой стержня пренебречь. f1=0, 2 khf2=0, 9 kh​

У Оли было 20гривен. Она купила 6 тетрадей по 2 гривны . Сколько денег осталось у Оли ?

Найдите значение выражения 206•3: 2-41•7 столбиком

Числовые промежутки. Объединение и пересечение числовых промежутков. Урок 1 Верных ответов: 1[–2; 2)[–2; 2](–2; 2](–2; 2)НЕ КРАДИТЕ МОИ ОТВЕТЫ​

(2, 781/2, 06+7, 825/3, 13+3, 885/1, 85+4, 578/3, 27)*0, 4*0, 25=0, 735. решить !

В одном ящике 25 кг фруктов, во втором на 5 кг больше. Сколько килограммов фруктов в двух ящиках?​

Накресліть кут ВЕС градусна міра якого дорівнює 52 Позначте між сторонами кута точку D і проведіть через цю точку прямі паралельні сторонам кута ​

Выполните умножение столбиком: 1)4, 6*0, 1 2)35, 1*0, 01 3)436*0, 001 4)729*0, 0001 5)6, 58*0, 1 6)6, 58*0, 001

Найдите сумму корней уравнения (х-4)(х-3)(х+1)(х+2)=24

Сделать -0, 28+(-0, 18) и -6+ 4целых 5 8

Найдите скалярное произведение векторов если а и б 3) б =(a; b), b=(a; b), 4)а=(а; b), b=(-a; -b)

Определить реакции стержней, удерживающих грузы f1 и f2. массой стержня пренебречь. f1=0, 2 khf2=0, 9 kh

Числовые промежутки. Объединение и пересечение числовых промежутков. Урок 1 Верных ответов: 1[–2; 2)[–2; 2](–2; 2](–2; 2)НЕ КРАДИТЕ МОИ ОТВЕТЫ

(2, 781/2, 06+7, 825/3, 13+3, 885/1, 85+4, 578/3, 27)0, 40, 25=0, 735. решить !

В одном ящике 25 кг фруктов, во втором на 5 кг больше. Сколько килограммов фруктов в двух ящиках?

Накресліть кут ВЕС градусна міра якого дорівнює 52 Позначте між сторонами кута точку D і проведіть через цю точку прямі паралельні сторонам кута

Выполните умножение столбиком: 1)4, 60, 1 2)35, 10, 01 3)4360, 001 4)7290, 0001 5)6, 580, 1 6)6, 580, 001