2прочитай письмо и напиши ответ. твоё письмо должно содержать 50-60 слов. время для выполнения: 20 минут. a) du hast einen brief von deinem brieffreund hans müller aus berlin bekommen. lies bitte seinen brief. berlin, den 18. aipril 20__ liebe(r) / vielen dank für deinen brief. wie geht es dir? mir geht es gut. unsere klasse will bald eine klassenfahrt nach bremen machen. den roland, das rathaus, das stadtmusikanten-denkmal - das al¬les möchte ich besichtigen. wir besuchen auch das alte gymnasium bremen und lernen seine schüler kennen. nächstes mal schicke ich dir meine fotos. antworte bitte bald. mit freundlichen grüßen dein hans b) schreib eine antwort an deinen brieffreund. die fragen unten helfen dir. 1. macht deine klasse auch klassenfahrten? 2. welche städte möchtest du besuchen? 3. 'was möchtest du sehen? 4. was kann man dort alles machen?

Привет!

Предлагаю такой вот текст:

Lieber Hans,

danke für deinen Brief. Das, was du erzählst ist sehr interessant. Mir geht es gut. Wir haben es eigentlich mit der Klasse auch vor, im nächsten Monat eine Reise zu machen. Wir wollen nach München fahren. Wir hoffen, Marienplatz und Allianz Arena dort zu besichtigen. Ein Besuch der Theresienwiese ist auch geplant. Wenn wir Glück haben, können wir uns dann das berühmte Oktoberfest selber ansehen. Die Bayerische Geschichte scheint mir sehr interessant zu sein.
Im Anhang findest du einige Fotos aus meiner Letzen Reise nach Berlin.

Liebe Grüße

-Name-

Viel Erfolg 

Liebe Grüße 

Andrei

Katharina müller

schwarzer bär, 3

30449 hannover



hochschule für musik und theater hannover

neues haus, 1

30175, hannover

11.06.2019

eignungsprüfung

sehr geehrte damen und herren,

mein name ist katharina müller, ich bin bewerberin an der hmt hannover für den wintersemester 2019, fach – pop gesang. da ich mich auch an der anderen hochschule in mannheim bewerbe, muss ich am 17.06 in mannheim für die hauptfachprüfung sein. am diesen tag findet aber auch musiktheorietest an ihrer hochschule statt. ist es möglich, den musiktheorietest an einen anderen tag mit einer anderen gruppe zu schreiben? ich würde ihnen für solche angelegenheit sehr dankbar sein.

mit freundlichen grüßen,

(unterschrift)

katharina müller.

Здесь Вы найдете высказывания некоторых взрослых о молодежи и высказывания молодежи о своих родителях. Попытайтесь в роли школьного психолога найти для них некоторые объяснения. Работайти вдвоем.

Госпожа Кюн: Я беспокоюсь о своей дочери. Ей 15, она слишком часто ходит на дискотеку и поздно приходит домой. Она прогуливает школу, и я не знаю, где и с кем она проводит время.

Господин Керн: Мой сын в последнее время стал очень агрессивным. Он хочет получать больше карманных денег.

Франк: Мои родители все время говорят, что они меня лучше знают и понимают,чем я сам. Как я могу им объяснить, что сегодня у нас другие интересы и возможности, чем они имели раньше. Я люблю своих родителей, но им трудно меня понять.

Господин Мюллер: Беспорядочность (неаккуратность) и опоздания. Это то (черты х-ра), что мне не нравится в моем сыне. В последнее вреимя у него проявилость чувство "безразличия" (пофигизма- грубо!). К примеру, он абсолютно ленится в школе. Меня нервирует и его эгоизм. Он хочет получать от жизни только радости.

Томас: Мои родители всегда недовольны моей одеждой или моей прической. Мне кажется, им самим собственно говоря все равно, как я выгляжу, а для них важно то, что думают обо мне соседи или родственники. В 15 лет я могу сам решать, достаточно ли тепло мне в футболке или мне нужно надеть свитер. Я уже не ребенок.

Анне: Дома постоянно скандалы, когда я поздно возвращаюсь домой. Иногда меня даже наказывают.