Кчьей компетенции относится разработка федерального бюджета ? 1. правительство рф 2. совет федерации 3. гос. дума 4. президент рф

Правительство обеспечивает разраотку и осуществление федерального бюджета.

Эти положительные и отрицательные санкции еще делятся на формальные и неформальные. формальные позитивные санкции — публичное одобрение со стороны официальных организаций: правительственные награды, государственные премии, ученые звания, сооружение памятника и т.д. неформальные позитивные санкции — публичное одобрение, не исходящее от официальных организаций: дружеская похвала, комплименты, аплодисменты, лестные отзывы, улыбка и т.д. формальные негативные санкции — наказания, предусмотренные юридическими законами, правительственными указаниями, предписаниями, распоряжениями: штраф, тюремное заключение, арест, увольнение, понижение в должности, отлучение от церкви и т.д. неформальные негативные санкции — наказания, не предусмотренные официальными инстанциями: замечание, насмешка, издевка, пренебрежение, клевета, недоброжелательный отзыв, жалоба, отказ подать руку и т.д.

Яхочу стать учителем, потому что эта профессия является одной из самых нужных ,важных и благородных. школа - это обязательный этап в жизни каждого из нас. он оставляет свой след в наших судьбах, взглядах, душах. есть много профессий в мире, и все они являются по-своему интересными . так что это трудно найти свое призвание в жизни. выбор профессии зависит от способностей и целей в жизни . мне нравится работать с детьми. мои мама и бабушка тоже педагоги. я с детства ежедневно за работой моей мамы. вижу эту работу не только с внешней стороны, как другие ученики, но и изнутри. да, это трудно. да, это ежедневный кропотливый труд. подготовка к урокам, проведение праздников…но при всем этом моя мама ни разу не о выборе профессии. вот, ты ведешь урок. на тебя внимательно смотрят чистые доверчивые глаза детишек. на твоих глазах вырастает целое поколение. и ты приложил все свои усилия, чтобы вырастить из этих настоящих достойных людей. учитель взращивает детей, как маленькие росточки. он готовит для них почву и с интересом наблюдает постепенный рост. и к концу обучения получается прекрасный распустившийся цветок. когда учитель видит результат своего труда : доброго, честного, порядочного человека – состоявшуюся личность, то это и является для него наивысшей