Рассказ о семье.как можно рассказать

План. 1.кто у тебя в семье? 2.как зовут их? 3.кто где работает и кем? 4.где они родились? 5.и твоё отношение к семье наконец.

1.конкурентоспособность - это способность человека превзойти конкурента в определённых условиях. путь ее повышения это конкуренция. а конкуренция - это лучший способ проявления своих качеств, это прежде всего стимул для того, чтобы достичь успеха в своём деле. 2.человеку не нужна религия, человеку нужна духовность и знание законов по которым живёт и развивается вселенная и все живое в ней. это человеку среднего и выше уровня развития ( то есть возраста души), а религия - это удел молодых душ, атеизм например уже совсем для младенческих душ, не видящих дальше своего носа. религия прежде всего происходит из философии , и в основе любой религии является философия. 3. что производить (какие товары и услуги, в каких количествах) как производить (с каких технологий и каких ресурсов производить эти товары и услуги) для кого производить (как эти товары и услуги будут распределены, и кому они предназначены)

1. Область человеческой деятельности, вырабатывающая объективное знание о мире:

а) мораль

б) наука

в) порядочность

2. Форма общественного сознания, представляющая исторически сложившуюся систему упорядоченных знаний, истинность которых проверяется и постоянно уточняется в ходе общественной практики:

а) привычка

б) мораль

в) наука

3. Что не относится к психическим процессам, которые позволяют познавать объективный мир:

а) адаптация

б) представление

в) восприятие

4. Что из представленного ниже является элементами современного научного знания:

а) прогресс

б) технология

в) естествознание

5. Укажите термин, который не связан с понятием «научные знания»:

а) эксперимент

б) законы и теории

в) религия

6. Научные истины, которые не создают полного, исчерпывающего знания об изучаемом предмете и которые в процессе познания будут изменяться, уточняться, углубляться, называются

а) объективными

б) абсолютными

в) относительными

г) абстрактными

7. Чувственным отображением объективной реальности является

а) ощущение

б) восприятие

в) представление

г) адаптация

8. Глубокое и всестороннее исследование предмета с целью получения новых основополагающих знаний, результаты которого не предназначены для непосредственного промышленного использования, называется

а) абстрактным

2) фундаментальным

3) прикладным

4) логическим

Ребята умолю​