1. что такое толерантность и как её понимают создатели фильма «толерантность или жизнь с непохожими людьми»? 2. как взаимосвязаны эгоцентризм, этноцентризм и толерантность? 3. что делает человека более толерантным? 4. какие психологические особенности и мировоззренческие установки «подпитывают» враждебное отношение между людьми? 5. как соотносится с понятием толерантности христианский принцип «любить грешника и ненавидеть грех»?

1. все взаимосвязано
2. все это человеческое эго
3. общество вокруг него
4. боязнь к не себе похожим
5. тоже самое что, любить курильщика но ненавидеть курение
от того что человек сам решает, что ему делать

Мене вразила повість героями, там вони відкриті, готові до дій, попри всі перешкоди, вони знайшли вихід із складної ситуації)

Сюжет книжки відомий усім маленьким європейцям: одного дня поштова посилка з маленьким чорним хлопчиком-сиротою приземлилася на крихітному острові Недогадія. Мешканці острова (пані Штоцкер, машиніст Лукас, пан Неталан і король Альфонс За Чверть Дванадцятий) турботливо доглядали за немовлям, поки він не виріс. Тоді місця на острові для всіх стало замало. Король вирішив позбавитися паротяжихи Емми. Але друзі (Джим, Лукас і Емма) разом залишили крихітний острів, щоб знайти собі нову батьківщину, і попоринули у світ пригод. Вони дісталися далекої азіатської країни, де їх зустріли прозорі дерева, смугасті гори, величезна дракониха.

Герої виявляють таємничі написи, потрапляють у фантастичну місцевість, застрягають перед входом у Пащу смерті, ремонтують маленький вулкан, спілкуються з драконихою. Наприкінці Джим не лише розгадує таємницю своєї появи в Недогадії, а й визволяє прекрасну принцесу Лі Ши. Для їхнього повернення на острів знаходиться казкове рішення.

Мне, кажется, картинка номер 6

Так как:

1. в последнем ряду квадраты расположены в рамках, следовательно, картинка должна быть в рамке;

2.1. по диагонали кресты расположены так, что означает под неизвестной картинкой должен быть крест;

2.2 в каждом ряду (сверху-вниз) присутствует крест, что подтверждает что в неизвестной картинке прячется крест;

3. В каждом ряду присутствует своя последовательность: 1 рамка, 2 рамки и без рамки - то если рассматривать последний (третий) ряд, то там есть картинки с одной рамкой, без рамки и ..., следовательно с двумя рамками.

Итог: Крест в двух рамках