Разработайте рекомендации по оптимизации неблагоприятных воспитательных воздействий на ребенка социальной среды.

Индивидуальный подход к каждому ребенку. Группы по 3-5 человек обучение 5 классов, выбравшие дальнейшую ветвь развития.
Маленькие группы детям чувствать себя комфортно и педагогам, им будет легче и не учитывая то, что они будут работать только с теми детьми, которые сами этого хотят. Идиллия. Развитие как индивидуума обеспечено.

Писать можно долго и нудно. Замысел прост.

Дружба - очень важное для меня.

Качества: доверие юмор. Из тех качеств,что проявляю я, я стараюсь друзьям, доверять им, веселить их.

Смотря ради какой дружбы. Если дружба настоящая, то практически на все,что не запрещает закон. Настоящую дружбу нужно ценить. Ради дружбы из выгоды с какой либо стороны я не буду стараться удержать ее, и сделать все возможное,чтобы она продолжалась.

Много осознаний пришло. Вспомнились моменты моей дружбы. Конечно я поняла,что из тех  качеств,что нужны  мне в друзьях я не проявляю. Хоть я и стараюсь, но не получается. Этот проект  очень серьезный,осознания и понятия могут быть различными. У меня такие.

Дружба - очень важное для меня.

Качества: доверие юмор. Из тех качеств,что проявляю я, я стараюсь друзьям, доверять им, веселить их.

Смотря ради какой дружбы. Если дружба настоящая, то практически на все,что не запрещает закон. Настоящую дружбу нужно ценить. Ради дружбы из выгоды с какой либо стороны я не буду стараться удержать ее, и сделать все возможное,чтобы она продолжалась.

Много осознаний пришло. Вспомнились моменты моей дружбы. Конечно я поняла,что из тех  качеств,что нужны  мне в друзьях я не проявляю. Хоть я и стараюсь, но не получается. Этот проект  очень серьезный,осознания и понятия могут быть различными. У меня такие.