Написать эссе на тему "проблема общения современных детей"

Дети стали меньше общаться. Как в песни кота Матроскина “…телевизор мне природу заменил”, дети нашли общение в гаджетах, но практически перестали идти на контакт в реальной жизни.

То же самое касается и свежего воздуха. Чаще ребенка можно увидеть дома около телевизора, чем на площадке около дома.

Ваши дети знают про распорядок дня? А ведь именно он — залог успеваемости в школе и хорошего самочувствия, не стоит им пренебрегать.

То же самое касается и здоровья. Оставьте “авось само пройдет”, не забывайте про необходимости медицинских осмотров и сдачи анализов.

Современные дети находятся в постоянном потоке информации, поэтому не всегда умеют концентрироваться на конкретных задачах.

Дети не понимают свои чувства и эмоции, не умеют их контролировать. В этом в силах взрослый, который подскажет и покажет своим примером важность того, что себя нужно ценить и любить, а также уважительно относиться к чувствам других.

Не забываем и про ценности. Никто из нас не стал вежливым, участливым и сердечным по умолчанию.

В постоянной суете и занятости дети не замечают красоту в простом и не видят радость в каждом дне. Может стоит ослабить напор и дать ребенку насладиться детством?

Современные дети чаще замыкаются в себе, и причина кроется в том, что им не хватает обычного общения.

Не умеют сопереживать. Склонность к эмпатии также идет из семьи.

Цель конференции – собрать специалистов из разных областей гуманитарного знания для совместного размышления над категорией красоты и для выработки научного подхода к изучению понятия прекрасного. Красота, как одна из центральных богословских и философских категорий, будет рассмотрена с позиций богословия, философии, филологии, искусствоведения, музыковедения и педагогики. Выбор цели конференции был определен изменениями массового сознания современного общества. По убеждению организаторов конференции, «глубокое и всестороннее понимание красоты играет важную роль в процессе гармоничного развития общества и личности». Между тем, сегодня «понятие прекрасного постепенно вытесняется из круга приоритетных     направлений научных исследований». как то так !

Сентябрь:

1.Мероприятие Тема: «Познакомимся поближе». Цель: Установить доброжелательные отношения с родителями. Обсудить план работы на год.

2. Консультация для родителей: «Чтение художественной литературы как средство ранней профориентации дошкольников».Цель Расширить знания родителей в вопросах профориентации старших дошкольников.

Октябрь

1. Мероприятие Тема: «Что такое профессиональная профориентация?»

2.Оформление альбома «Кто я?» Цель: совместно с родителями создать альбом о профессиях для показа их детям.

Ноябрь

1. Круглый стол: «Построение развивающей среды с учетом ранней профориентации дошкольников». Цель совместно с родителями создать соответствующую развивающую среду.

2.Консультация для родителей « Игра как основной вид деятельности дошкольников» Цель:  показать необходимость совместной  обучающей деятельности родителей и детей.

Декабрь

Недели профессий с приглашением родителей.

Анкета « В какие игры играют ваши дети?» Цель: возможность лучше узнать своего ребенка.

Январь

Мастер- класс для родителей « Мастерим костюм космонавта»

Февраль

Совместная деятельность родителей  с детьми: подготовить инсценировку стихотворения С. Михалкова «А что у вас?»

Март

Советы психолога «Как приучить детей к труду».

Консультация для родителей « Как приучить ребенка к домашнему труду».

Апрель

Мероприятие «Что такое соционика?» Цель:Познакомить родителей с наукой ,расширить знания родителей в вопросах профориентации старших дошкольников.

Май

Мероприятие итоговое  « Подведение итогов работы клуба».