Укажите предложение с однородными подлежащими а теперь уже ни гор, ни неба, ни земли не было видно. б с болот полз плотный туман, холодил ноги, оседал на одежде. в в вашем сердце есть и гордость, и прямая честь.

Ввашем сердце есть и гордость, и прямая честь. тут будет однородные подлежащие это- сердце, гордость, честь

(именительный падеж, вопросы: кто? что?)

Корабль плывет.

Собака лает.

Сирень цветет.

(творительный падеж, вопросы: кем? чем?).

Мой тренер был очень доволен моим выступлением.

Я очень горжусь своими родителями.

Я решила рисовать машину синим карандашом.

(родительный падеж, вопросы: кого? чего?).

Завтра я приглашу в гости свою подругу.

Я очень боюсь высоты.

Мне не хватает одной монеты в коллекцию.

(дательный падеж, вопросы: кому? чему?).

Завтра я смогу отдать однокласснику его тетрадь.

Я очень рада сегодняшнему снегу.

Я несу  подарок маме.

(винительный падеж, вопросы: кого? что?).

Я вижу красивые облака в небе.

Я вижу яму на противоположной стороне дороги.

По пути в школу я решил что буду слушать музыку.

(творительный падеж, вопросы: кем? чем?).

Моя учительница была очень довольна моей домашней работой.

На даче мы окучивали грядки тяпкой.

Я сбил длинной палкой яблоко с дерева.

Определить члены предложения. Расставить знаки препинания.

Шел (что делал? сказуемое, выражено глаг., подчёркиваем 2 чертами) снег (что? подлежащее, выражено сущ., подчёркиваем 1 чертой), а (союз, обводим в кружок) девочка (кто? подлежащее, выражено сущ., подчёркиваем 1 чертой) с красным шарфом (какая? определение, выражено словосочетанием, подчёркиваем волнистой линией) шла (что делала? сказуемое, выражено глаг., подчёркиваем 2 чертами) под окном (где? обстоятельство места, выражено сущ., подчёркиваем точка тире).