Посмотри внимательно, кто и что окружает тебя в классе.назови как можно больше имён существительных, которые обозначают людей , вещи, школьные предметы, виды работ и занятии, настроение людей.. породолжи запись по 10 девочки, стол, .

Девочки, сосед, учитель, ученик, мальчики, друзья, одноклассники, товарищи, знакомые. стол, доска, стул, парта, окно, тумбочка, подоконник, дверь, компьютер. , . яз., , , обществ., , , , , . яз., . яз. , решение, уравнение, выражение, разбор, условия. радость, волнение, обида, счастье.

Дорогой мой друг сережа! как твои дела? как успехи в школе? не болеешь? у меня все хорошо. в текущей четверти надеюсь подтянуть отметки по и языку. но это исключительно твоя заслуга! от всего сердца тебя за то, что во время осенних каникул ты находил время для занятий со мной. я признателен за твое терпение. мы наверстали с тобой мои пробелы в знаниях! теперь на уроках я самый лучший ученик. еще раз хочу сказать тебе - большое человеческое ! я в неоплатном долгу перед тобой. жду нашей встречи. надеюсь, что ты скоро опять приедешь в гости. пока! буду ждать ответа. твой друг андрей

Добрый день, мой друг чудесный! как дела твои? как учёба и семья? с тех пор, как вы переехали, мы с тобой ни разу не виделись. я скучаю и жду встречи. когда у тебя появится возможность, обязательно пришли мне письмо с датой приезда. я буду рад вновь увидеть тебя. кстати, я получил твой подарок и рад, что ты не забыл про мой день рождения! я признателен тебе за него и искренне счастлив, что у меня есть такой друг как ты! да и вообще, сердечное тебе , что не забываешь про меня, пишешь и интересуешься! от всего сердца желаю тебе добра и успехов, и верю, что в скором времени мы встретимся вновь! с уважением, антуан!