Использование худ. выраз. средств в . с примерами из любого произведения.

Варежка, подружка, дворняжка, мелочишка, девушка, деревяшка, подьячий, разъезд, сверхаполитичный, навзничь, наотмашь, бестелесный, ужасный, дощатый, веснушчатый, доблестный воин, дилетантский, песчаный, вощаная игрушка, брусчатый тротуар, скворечник, скучный, сердечный, дребезжащий, искусственный свет, искусный мастер, костный мозг, косный человек, мой сверстник, мой ровесник, явственный случай, явство на столе, блеснуть (о луче), блестеть (о луче, солнце), блистать (об уме), участвовать, чувствовать, громко свистнуть, свиснуть (украсть), пятибалльный, выпускной бал, пшеничный колос, родоcский колосс, грамматика, грамотный человек, группа, кристалл, тонна, тоннель, обезьянничать косьба травы, конъюнктура, прочь уйти, печь пироги.

1) Школьники (обращение), озеленяйте родной поселок.

2) Друзья (обращение), давайте вместе сходим в кино.

3) Мальчики (обращение), не обижайте наших девочек.

4) Ребята (обращение), будьте всегда дружными.

5) Старшеклассники (обращение) , готовьтесь к президентским тестам.

Объяснение:

в устной оьрагенг выделяется особой интонацией: на обращении голос повышается, а после него должна быть пауза. Обращение может стоять в любом месте предложения и на письме выделяется запятыми. В письменной речи обращение выделяется запятой