Составить предложение с опорными словами: чапка, пушистый хвост, мыши, дача, рыжий кот. гриши, чулан. ловил мышей, вдруг, однажды, скоро

наша дача за городом, там водятся мыши и мы взяли с собой нашего рыжего кота с пушистым хвостом, его зовут чапка. скоро наш кот вдруг начал ловить мышь, он это уже делал однажды в чулане у гриши, моего брата.

Моя школа находится довольно далеко от дома. если ехать на автобусе, то нужно вы­ходить на третьей по счёту остановке. но мне больше нравится ходить пешком, это занимает двадцать минут. дорога идёт прямая, под горку. она ши­рокой лентой пересекает один из крупных районов нашего города. вдоль шоссе растут деревья, иногда плотной стеной закрывают проезжую часть кустарники. но вот что меня особенно притягивает по дороге в школу — это два пруда слева от шоссе. они небольшие, с заросшими берегами и не чистой во­дой, но утки там живут с ранней весны до поздней осени. они плавают, словно кораб­лики, кормятся мальками и хлебом, который бросают прохожие. и я всегда останавливаюсь здесь ненадолго, любуюсь уточками, у кромки берега оставляю им еду. мимо несутся машины, бегут прохожие, мелькают окна домов. я иду в школу и ду­маю: «это мой город, я его люблю. когда вы­расту, обязательно останусь здесь и вычищу эти пруды, укреплю берега, поставлю скамей­ки. пусть эта красота сохранится для следую­щих поколений! » 

Не глядя в глаза не задумываясь о будущем не беря в руки не теряя из вида не забегая вперед не оглядываясь назад не перепрыгивая лужи не думая ни о ком не забывая о себе не спрятавшись за дерево ************************ не прикуривая сигарету не взглянув на меня не закрыв окно не снимая обувь не войдя в комнату не напившись воды не вымыв руки не улыбнувшись в ответ не наклоняясь к воде не опаздывая на уроки *********************** не возвращаясь в прошлое не поцеловав сына не дождавшись ответа не вынося обиды не приходя в себя