Вчем художественное своеобразие пословиц и поговорок ?

пословицы и поговорки являются наиболее универсальными, емкими, динамичными, действенными, не стареющими жанрами народного творчества. для них характерна тематическая, смысловая, функциональная универсальность, всеобщность и всеохватность.  с тех пор, как человек стал мыслить, пословицы и поговорки, являясь результатом этого процесса, сопровождали его всегда лаконично и образно, обобщая и формулируя его разносторонний опыт. накопленный в течение веков в результате непрерывной созидательной деятельности он передаётся из поколения в поколение и сохраняется в народной памяти.  великие умы человечества высоко ценили глубину содержания и художественную мощь малых афористических жанров устного народного творчества, широко опирались на них и использовали их в своей творческой деятельности и повседневной жизни.  ученый xix века к.маркс отмечал: «воображение — это великий дар, так много содействовавший развитию человечества, начал теперь создавать написанную мифов, легенд, преданий, оказывая уже могущественное влияние на человеческий род»[10,45].  в ряду наиболее древних жанров фольклора не названы пословицы, поговорки и загадки, хотя они не «моложе» выделенных. это можно объяснить тем, что, являясь самостоятельным жанром, они в то же время органически входили в состав более крупных произведений, выражая их сущностное начало, вбирая в себя общее их содержание, и формулируя его предельно сжато и доходчиво. в последствии, отделившись от них, они приобрели самостоятельность и функциональную определенность, жанровую специфику. по наблюдениям исследователей паремии, часть ее выделилась из крупных прозаических жанров фольклора: сказок, легенд, преданий, притч и былей.  a.m. горький - один из крупнейших советских писателей, который высоко ценил народное творчество, вырос на его традициях, так объяснял закономерность и целесообразность зарождения афористических жанров фольклора: «признано и установлено, что искусство слова родилось в глубокой древности из процесса труда людей. причиной возникновения этого искусства служило стремление людей к организации трудового опыта в словесных формах, которые наиболее легко и прочно закреплялись в памяти в формах двустиший «пословиц», «поговорок», «трудовых лозунгов древности» [5,142].  организация труда, обобщение его результатов, словесное его оформление являлись потребностью развития общества. афористические жанры стали вместилищем всеобщего опыта народа, средством обобщения его , общественного, трудового, семейного, житейского опыта, его мировоззрения и характера, психического уклада. паремия, являясь энциклопедией жизни народа, в то же время включает в себя то существенное, характерное, что определяет ее содержание. поэтому ее называют народной мудростью, народным умом, народной педагогикой.  наиболее емко специфику и значение этих жанров определил великий знаток живого языка, составитель четырехтомного толкового словаря, собиратель и систематизатор, популяризатор народных пословиц и поговорок в. и. даль: «сборник же пословиц - свод опытной народной премудрости и суемудрия, это стоны и вздохи, плач и рыдания, радость и веселье, горе и утешение в лицах; это цвет народного ума, самобытной стати, это житейская народная правда, своего рода судебник, никем не судимый»^, 16].  признанный исследователь нашел самые возвышенные, самые привлекательные и емкие слова для характеристики и оценки любимого жанра народного творчества, но вместе с тем указал на то, что, являясь выражением народной философии и народного мировоззрения, паремия отражает  и народную забитость, суеверия, предрассудки, пережитки, предубеждения  ^ - всю сложность его миропонимания.

Я- подлежащее ( местоимение) подружился- сказуемое ( глагол) с первого- определение ( предлог+числительнее) дня-дополнение( существительное) с ней- дополнение( местоимение+предлог) мне-подлежащее ( местоимение) хочется-сказуемое (глагол) теперь-обстоятельство ( наречие) она- подлежащее (местоимение) скорее- обстоятельство( наречие) ушла- сказуемое ( глагол) со мной- дополнение ( предлог+ местоимение) из комнаты- обстоятельство ( существительно+предлог) этой- дополнение ( местоимение) характеристика: сложное,распространённое, двусоставное, невосклицательное, повествовательное.

1. мой отец хорошо знает повадки диких зверей и голоса птиц. -   нарушений нет. 2.  -1. правильно:     в своих пьесах драматург ставит ряд вопросов, волнующих зрителей. 3.  - 2. правильно:   он с восторгом рассказывал о том,   как красиво было у горного озера. 4. - 7. правильно:   вопреки 5. -  5.  правильно:   я обратился   к специалисту по компьютерам и получил   у него  консультацию.  6. -  6. правильно:   лермонтов писал в одном из стихотворений, что он  любит отчизну , но странною любовью.  7. - 4. правильно:   побывал  8. - 3.  правильно:   участниками описываемых в романе "война и мир"