Найдите предложения, в которых инфинитиф выступает в роли дополнения.устно замените эти предложения синонимичными. образец: дед не разрешал рисовать на обоях.-дед не разрешал, чтобы мы рисовали на обоях. 1.я собирался с утра сходить в библиотеку.2.родители потребовали не задерживаться после школы.3.все хотели вернуться домой до праздников.4.мама просила сходить в магазин. 5. дед погиб на фронте, но бабушка всю жизнь продолжала любить его.6. мальчик больше всего любил смотреть на звезды в телескоп.

Предложения 2,4
Родители потребовали, чтобы я не задерживался после школы.
Мама попросила, чтобы я сходил в магазин.
(может местоимения другие подставить надо, а так все правильно)

Жизнь — это движение по бесконечной дороге. Предложенный для анализа текст (автор) посвящен философской  проблеме выбора жизненного пути.

Автор описывает жизнь российского и советского ученого-самоучки, исследователя и школьного учителя К. Э. Циолковского. выражает уважение к труду этого человека.

Автор убеждает нас в том, что, выбирая свой жизненный путь, мы не должны сбиваться с него, невзирая на все трудности и критику со стороны других людей.

Я согласна с мнением , так как считаю, что всегда нужно действовать согласно намеченной цели. Конечно, получается не все и не сразу. Я считаю, что опускать руки нельзя ни при каких обстоятельствах, ведь тогда будет сложно чего-то добиться в жизни.

В романе Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание» показан человек, сбившийся с пути. Студент Раскольников, главный герой произведения, убивает несчастную старушку ради денег. Я считаю его поступок жестоким и безнравственным.

В наше время нередко можно увидеть пьянство среди молодежи.  Этими людьми не всегда бывают хулиганы. Зачастую ими являются хорошие ребята, а иногда и лучшие. По статистике, выпивает девяносто пять процентов старшеклассников. Я считаю, что это ненормально. А каково этим оставшимся пяти процентам? Мне кажется, что к концу одиннадцатого класса непьющих будет еще меньше.

Обобщая сказанное, можно сделать вывод, что вопрос выбора жизненного пути я считаю очень важным. Ведь оттого, что мы  делаем сейчас, напрямую зависит наше будущее.

Проблема: Знания не делают человека лучше в нравственном смысле( ну т.е человек умный,образованный и начитанный может оказаться моральным уродом, напротив человек непросвещенный может оказаться добрым, отзывчивым, готовым на самопожертвование и т.д) Примером может послужить героиня романа Ф.М.Достоевского "Преступление и Наказание" Соня Мармеладова.Она прочитала всего несколько книг, но это не мешает ей быть доброй,скромной на сострадание и самопожертвование ради других. Герой пьесы А.Н.Островского Сергей Паратов с виду образованный и интеллигентный, оказывается подлым человеком. Его отношение к Карандышеву раскрывает присущее Паратову стремление властвовать, унижать. Издевательство над Карандышевым оборачивается издевательством над Ларисой, он ,не задумываясь, ломает ее судьбу ради развлечения.