Игральный кубик лежит на листе бумаги в клетку так, как показано на рисунке(там и продолжение предложения "это означает, например (у игрального кубика сумма чисел точек на противоположных гранях равна 7. это означает, например,

ответ на этот вопрос прост. Но это математика

Предложения с обособленными определениями, выраженными причастными оборотами:

• В стае в ту зиму ходила молодая волчица, НЕ ПОЗАБЫВШАЯ РЕБЯЧЬИХ СВОИХ ЗАБАВ.

• Казалось, что зазвенели звёзды, УПАВШИЕ С НЕБА.

Предложения с обособленными обстоятельствами, выраженными деепричастными оборотами:

• Днём волки, СВЕРНУВШИСЬ В КЛУБКИ, дремали.

• Они нехотя поднимались, тыкались в неё холодными носами, а она шутливо огрызалась, КУСАЯ ИХ ЗА НОГИ.

• Волки бежали по дороге, а за ними скользили, ЛОМАЯСЬ НА СНЕГУ, тени.

• Волки, ЗАВЯЗАЯ ПО БРЮХО, отошли в поле и легли, ПОВЕРНУВШИСЬ МОРДАМИ К ДЕРЕВНЕ.

Иногда термин употребляется по отношению не ко всему обществу, а к его части, например: христианская мораль, буржуазная мораль и так далее. В тех языках, где, как, например, в русском, помимо слова мораль употребляется слово нравственность (в немецком — Moralität и Sittlichkeit), эти два слова чаще выступают в роли синонимов или каким-то образом концептуализируются для обозначения отдельных сторон (уровней) морали, причём концептуализации такого рода носят по преимуществу авторский характер. Мораль, принятая и преобладающая в том или ином обществе, называется общественная мораль. Мораль изучает отдельная философская дисциплина — этика.