Выпиши из предложений словосочетания числительное + существительное, определи их синтаксическую функцию. выписывай в той форме, в какой слова стоят в предложении, не изменяя порядка слов, при наличии предлога — вместе с ним. пример: «три девицы под окном пряли поздно вечерком». три девицы — подлежащее. у обеих стран есть проблемы с выплатой долгов международным финансовым организациям. — . он был тремя старше своего товарища. — . конь о четырёх ногах, да и то спотыкается. — . 15 ! тест, добрые люди!

У (каких?) обеих стран - определение + дополнение.

(Как долго?) тремя годами - обстоятельство + дополнение.

О (каких?) четырех ногах- определение + дополнение.

4:а

5:б

6:а
вот такой ответ

в 4, потому что одушевленные, т.е. живые.
а в варианте 'а' моряки, царю, динозавр, студентами...все это живое, значит одушевленное.

в 5, НЕодушевленные, значит НЕживые. в варианте 'б' сообщение, шорох, гардероб, огоньки. все это неживое, значит неодушевленное.

Собственные имена существительные, это значит название или имя, например: Маша, Москва. Имена одушевленные пишутся с большой буквы. в варианте 'а' Россия, Бородино, Байкал, Воллга. все это названия страны, гор и рек. пишут с большой буквы, значит это ИМЕНА СОБСТВЕННЫЕ.

4:а

5:б

6:а
вот такой ответ

в 4, потому что одушевленные, т.е. живые.
а в варианте 'а' моряки, царю, динозавр, студентами...все это живое, значит одушевленное.

в 5, НЕодушевленные, значит НЕживые. в варианте 'б' сообщение, шорох, гардероб, огоньки. все это неживое, значит неодушевленное.

Собственные имена существительные, это значит название или имя, например: Маша, Москва. Имена одушевленные пишутся с большой буквы. в варианте 'а' Россия, Бородино, Байкал, Воллга. все это названия страны, гор и рек. пишут с большой буквы, значит это ИМЕНА СОБСТВЕННЫЕ.