Мунировна
?>

19) хозяйка поняла (1) что (2) если сейчас гости опять окажутся в зале (3) то уже не увидят дальнюю аллею в лучах заходящего солнца (4) и она предложила прогуляться по саду. ответ: 20) когда иван вечером вернулся домой (1) все дневные впечатления нахлынули на него (2) и (3) так как им овладели самые разноречивые чувства (4) он стал доискиваться причин своего душевного волнения. ответ: 21) удивительно приятным занятием (1) помнится (2) было для меня лежать на спине в лесу и глядеть вверх. тогда (3) казалось (4) небо бездонным морем(5) расстилавшимся перед глазами. ответ: 22) биологи (1) каждый из которых (2) изучает определённую группу морских организмов (3) выходят в океан на огромных исследовательских судах. ответ: 23) по календарю мы прибыли в болдино в одно время с поэтом (1) и (2) если учесть разницу между новым и старым стилем (3) то дней на десять раньше (4) когда в природе ещё везде царил зелёный цвет. ответ: 24) в любой роли талантливый актёр чувствует себя свободно и естественно (1) и (2) когда выражает на сцене характер своего героя (3) то он обычно доходит до полного ощущения (4) что он и есть тот самый герой. ответ: 25) наступила такая усталость (1) что (2) если бы даже не было приказания (3) расположиться на отдых (4) люди не в состоянии были бы сделать ни шагу дальше. ответ: 26) когда нужно было спешить в гимназию (1) николенька изо всех сил старался не отставать от старшего брата (2) и (3) так как тот всегда двигался стремительно (4) то первокласснику часто приходилось догонять его вприпрыжку. ответ: 27) когда художник жил в крыму (1) он всё своё время посвящал созерцанию картин природы (2) и (3) если погода располагала к прогулкам (4) часами изучал на морском берегу рисунок бесконечно бегущих одна за другою волн. ответ: 28) над волгой уже синела летняя ночь (1) и (2) когда мы оказались на берегу (3) то увидели (4) как мерцают вдали огни на мачтах проплывающих теплоходов. ответ: 29) ганин вышел на берег (1) и (2) когда увидел у пристани синего турка на огромной груде апельсинов (3) ощутил пронзительно и ясно (4) как далеко от него тёплая громада родины. ответ: 30) пройдя не один десяток вёрст (1) и (2) почувствовав сильную усталость (3) я прилёг в тени густой ветлы (4) сиротливо стоявшей на берегу степного пруда. ответ: 31) художник айвазовский умел изобразить пену (1) внезапно разбегающуюся (2) по изгибам волн (3) и морской песок (4) просвечивающий сквозь пенистую воду. ответ: 32) интерес (1) возбуждённый к лермонтову (2) несколькими стихотворениями (3) помещёнными в «отечественных записках» (4) окончательно утвердился после опубликования романа «герой нашего времени».

Русский язык

Ответы

vorota-grupp

19. 134

20. 1234

21. 125

22. 13

23. 134

24. 134

25. 124

26. 124

27. 134

28. 134

29. 234

30. 34

31. 134

32. 134

Shamil
Спокойно  – имя прилагательное.I Обозначает признак предмета: каково выражение? спокойно.Н. ф. – спокойный.II Морфологические признаки: постоянные – качественное; непостоянные – в краткой форме, единственном числе, среднем роде.III (Выражение каково?) спокойно (подчеркните двумя чертами, так как это основная часть составного именного сказуемого).
Спокойно – наречие.I Обозначает признак действия: как? каким образом говорил? спокойно.II Морфологические признаки – неизменяемое слово, образа действия.III (Говорил как? каким образом?) спокойно (подчеркните линией точка-пунктир, так как это обстоятельство).
Спокойно – слово категории состояния.I Обозначает душевное состояние человека: на душе как? каково? спокойно.II Морфологические признаки – неизменяемое слово.III (Как? Каково) спокойно (подчеркните двумя чертами, так как это основная часть составного именного сказуемого).
Выбирай ,какой части речи нужно))
NataliaBerezovskaya33
Спокойно  – имя прилагательное.I Обозначает признак предмета: каково выражение? спокойно.Н. ф. – спокойный.II Морфологические признаки: постоянные – качественное; непостоянные – в краткой форме, единственном числе, среднем роде.III (Выражение каково?) спокойно (подчеркните двумя чертами, так как это основная часть составного именного сказуемого).
Спокойно – наречие.I Обозначает признак действия: как? каким образом говорил? спокойно.II Морфологические признаки – неизменяемое слово, образа действия.III (Говорил как? каким образом?) спокойно (подчеркните линией точка-пунктир, так как это обстоятельство).
Спокойно – слово категории состояния.I Обозначает душевное состояние человека: на душе как? каково? спокойно.II Морфологические признаки – неизменяемое слово.III (Как? Каково) спокойно (подчеркните двумя чертами, так как это основная часть составного именного сказуемого).
Выбирай ,какой части речи нужно))

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

19) хозяйка поняла (1) что (2) если сейчас гости опять окажутся в зале (3) то уже не увидят дальнюю аллею в лучах заходящего солнца (4) и она предложила прогуляться по саду. ответ: 20) когда иван вечером вернулся домой (1) все дневные впечатления нахлынули на него (2) и (3) так как им овладели самые разноречивые чувства (4) он стал доискиваться причин своего душевного волнения. ответ: 21) удивительно приятным занятием (1) помнится (2) было для меня лежать на спине в лесу и глядеть вверх. тогда (3) казалось (4) небо бездонным морем(5) расстилавшимся перед глазами. ответ: 22) биологи (1) каждый из которых (2) изучает определённую группу морских организмов (3) выходят в океан на огромных исследовательских судах. ответ: 23) по календарю мы прибыли в болдино в одно время с поэтом (1) и (2) если учесть разницу между новым и старым стилем (3) то дней на десять раньше (4) когда в природе ещё везде царил зелёный цвет. ответ: 24) в любой роли талантливый актёр чувствует себя свободно и естественно (1) и (2) когда выражает на сцене характер своего героя (3) то он обычно доходит до полного ощущения (4) что он и есть тот самый герой. ответ: 25) наступила такая усталость (1) что (2) если бы даже не было приказания (3) расположиться на отдых (4) люди не в состоянии были бы сделать ни шагу дальше. ответ: 26) когда нужно было спешить в гимназию (1) николенька изо всех сил старался не отставать от старшего брата (2) и (3) так как тот всегда двигался стремительно (4) то первокласснику часто приходилось догонять его вприпрыжку. ответ: 27) когда художник жил в крыму (1) он всё своё время посвящал созерцанию картин природы (2) и (3) если погода располагала к прогулкам (4) часами изучал на морском берегу рисунок бесконечно бегущих одна за другою волн. ответ: 28) над волгой уже синела летняя ночь (1) и (2) когда мы оказались на берегу (3) то увидели (4) как мерцают вдали огни на мачтах проплывающих теплоходов. ответ: 29) ганин вышел на берег (1) и (2) когда увидел у пристани синего турка на огромной груде апельсинов (3) ощутил пронзительно и ясно (4) как далеко от него тёплая громада родины. ответ: 30) пройдя не один десяток вёрст (1) и (2) почувствовав сильную усталость (3) я прилёг в тени густой ветлы (4) сиротливо стоявшей на берегу степного пруда. ответ: 31) художник айвазовский умел изобразить пену (1) внезапно разбегающуюся (2) по изгибам волн (3) и морской песок (4) просвечивающий сквозь пенистую воду. ответ: 32) интерес (1) возбуждённый к лермонтову (2) несколькими стихотворениями (3) помещёнными в «отечественных записках» (4) окончательно утвердился после опубликования романа «герой нашего времени».
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

forosrozhkov
burtsev3339
ngz55
Буянто1346
ksoboleva
Kondratchik Vladimir
KosarinPotemkina1888
vera-sherepa231
Reginahappy
Nikolai710
mishagoride885
Наталья286
vit010916
yelenaSmiryagin
Герасимова107