Напишите письмо другу на тему "Природа моего края". Соблюдайте структуру письма, речевые нормы. Используйте в своём письме прилагательные, правильно согласовывая их с существительными в роде, числе, падеже. можно не большое буду благодарен ​

Привет мой друг. Ты написал в письме что хочешь увидеть наш край. Я тебе расскажу наш край бесконечный и природа такая, даже слов нет. Для нас она как мать. Ранним утром птицы начинают цвести и их голос как будто песня покоряют сердца. Золотое солнце встаёт из-за гор.

От друга

Объяснение: : )

Выполнить пунктуационный разбор - это значит объяснить пунктограмму (графически + анализ) .
Пример разбора предложения по образцу, принятому в школьной практике:
1. Напишите предложение, подчеркните пунктограмму.
2. Кратко сформулируйте пунктуационное правило для данного случая (для этого следует выполнить графические работы, характерные для пунктограммы: подчеркнуть грамматические основы, выделить ряд однородных членов предложения и т. д. )
3. Начертите схему предложения, включив в неё графическое обозначение необходимости постановки (или отсутствия) знака препинания.

Сочинительные союзы связывают и однородные члены предложения, и предложения в составе сложного. По значению сочинительные союзы делятся на:

1. Соединительные: и, да (в значении "и"), да и, ни-ни, тоже, также

2. Разделительные: или, либо, то-то, не то-не то, то ли-то ли. Функцию разделительных союзов могут выполнять их аналоги, сохраняющие семантические связи с соответствующими вводными словами или наречиями: может быть ...может быть; возможно ...возможно; иногда ...иногда ...а иногда. Эти последние могут употребляться совместно с союзами (может быть ...или, может быть; то ли ...то ли ...а может быть; иногда ...а то и).

3. Противительные: а, но, да (=но), зато, однако

4. Сопоставительные (двойные или составные):

как..., так и

не только..., но и

не столько..., сколько

не так..., как

хотя и..., но

не то что (бы)..., но (а)

если не..., то