Іть будьласка аналіз вірша володимира сосюри "сад" 1)тема 2)ідея 3)жанр 4)вид лірики 5)віршований розмір 6)римування 7)основні образи"україни"

1)в.сосюра гнівно засуджує тих, хто "руками власними" собі творив тюрму, продавай свій талант, зраджуючи україну. 2)заклик автора до патріотизму і активної громадьської позиції. 3 -  4)патріотична (громадянська)лірика 5)ямб 6)  кільцеве перемежовується з перехресним. 7)поет в. сосюра уявив свою україну як сад. сад, який віками , нищили й вороги-заброди, і «брати»-сусіди. дійшло до того, що українці самі забули, хто вони, забули волелюбні козацькі традиції, стали покірно служити своїм гнобителям. але настали нові часи, прийшла воля, і сад почав відроджуватися, цвісти, «навіть хмиз угору дерся». сили народні — невичерпні, український народ обов'язково відродиться, як фенікс із попелу, розквітне, як сад навесні, — така головна думка поезії

1. ірина семенівна була вчителькою: а)  ботаніки; б) зоології; в) ії. 2. герої твору — вже учні класу: а) п’ятого; б)  шостого; в) сьомого. 3. ірина семенівна називала учнів: а)  «діточками»; б) «лапочками»; в) «зайчатами». 4. яку колекцію вчителька зобов’язала зібрати школярів улітку? а) лікарських трав; б)  комах; в) листя дерев. 5. з яким запитанням звернувся митько до вчительки? а) «а як оформляти цю колекцію? »; б)  «а можна вдвох збирати одну колекцію? »; в) «а що повинна містити ця  творча  робота?

Наша краiна славиться своiми письменника, але найбiльший внесок в украiнську лiтературу зроби великий кобзар - тарас шевченко. голос i думки видатного поета проносяться через вiки завдяки його творам.у тi роки, коли жив шевченко, до мистецтва вiдносились скептично i тому бiльшiсть робiт не проходили цензуру. але чи зупинило це кобзаря? нi! вiн продовжував писати вкладуючи у своi твори всю тугу i смуток.  як вiдомо, тарас почав писати ще будучi дитиною. вже тодi вiн описував нелегку долю бiдного украiнського народу,що усе свое життя працювали на панських землях. не зважаючи на це   шевенко залишався патрiотом своеi батькiвщини: «я так її, я так люблю мою україну убогу,  що проклену святого бога, за неї душу погублю» - так вiн пише у рядках одного iз своiх вiршiв.щ тарас григорович шевченко не тільки видатний поет, а й прозаїк, художник, драматург, історик, мислитель, фольклорист і етнограф, який після себе залишив надзвичайно велику творчу спадщину – понад тисячу найрізноманітніших творів. геній великого кобзаря незвичайно багатогранний. завдяки йому т. г. шевченко створив дев’ять повістей, багату кількість драматичних творів і відомий кожному українцю «кобзар».ож саме хотiв нам сказати тарас григорович? що хотiв донести до сучасного читача? вiн хотiв навчити нас любовi до батькiвщини, хотiв, щоб ми не дивлячись нi на що любили батькiвський дiм. i до ти буде слово великого кобзаря невмиручим, доки ми будемо шанувати украiну.