ІV. Установіть відповідність між видом речення та прикладом: (2б) Вид речення: 1. складносурядне 2 .складнопідрядне 3 .безсполучникове 4.складне з різними видами зв’язку Приклад А. В холоднім повітрі чути, як підіймаються хвилі ароматів близького дня. Б. Коли буду я навіть сивою і життя моє піде мрякою, я для тебе буду красивою, а для когось, може, й ніякою. В У нас кохати – полюбить сповна, і серце з милим вік не розлучати. Г. Бувають дивні на землі діла: серед зими черешня розцвіла. Д. Тисяча тисяч тонів зливались в один струмінь і входили в легені холодно- лоскотним подихом. V. Установіть відповідність між видом речення та прикладом: (2б) Вид речення: 1. складносурядне 2 .складнопідрядне 3 .безсполучникове 4.складне з різними видами зв’язку Приклад А Ластівки літають високо – завтра нічого не буде. Б Жодна мова ніколи не розвивається ізольовано; вона завжди зазнає більшого чи меншого впливу інших мов, і сама впливає на мови, які так чи інакше контактують з нею. В За тихої погоди від будки лишався в повітрі хлібний дух, що довго не розходився потім. Г Ялинка затремтіла від низу до вершечка, і кілька зелених глиць упало на сніг. Д Вирветься крик чи іржання та й знову у шумі зіллється. VI.Установіть відповідність між видом речення та прикладом: (2б) Вид речення: 1. складносурядне 2 складнопідрядне 3 .безсполучникове 4.складне з різними видами зв’язку Приклад А Тут кожен камінь пише заповіт і кожна гілка шле адреси літу. Б Тисяча тисяч тонів зливались в один струмінь і входили в легені холодно- лоскотним подихом. В.Не злякать вам нікого, холодні сніги, бо розтопить вас сонце блискуче... Г Як у дитинстві спиться: я лечу, це ж я у сні росту, це я зростаю. Д Споконвіку в народі побутує думка: хто першим побачить цвіт ліщини, тому весь вік посміхатиметься щастя.

Світоглядні уявлення

Кожна людина визначає своє ставлення до себе, до інших людей, до світу, формується світогляд людини, який охоплює знання, переконання, прагнення, сподівання.

Втілюючи загальне бачення і розуміння місця людини в світі, світогляд впливає на її життєві позиції та вчинки. Поряд із індивідуальним світоглядом людини існує світогляд великих чи малих груп людей (націй, соціальних верств, етнографічних груп, родини тощо), який у процесі історичного розвитку зазнає певних, нерідко значних, змін.

У життєво-практичному світогляді важливе місце посідають уявлення та вірування. Уявлення – це образ якогось предмета чи явища, який міг сприйматися раніше і відтворився в пам"яті або створений уявою. Воно стосується не тільки минулого й теперішнього, а й майбутнього. У народному світогляді переважають уявлення як плід власне уяви, що стовується таких ситуацій, яких людина повністю не реалізувала в дійсності. Отже, йдеться про перетворювальне, а також спотворене відображення реальних предметів і явищ.

Релігійні уявлення людей називаються віруваннями. Вони сприймаються без перевірки, на віру. Віра становить основу релігійного світогляду. Релігійні люди переконані в існуванні надприродних сил та в їх визначальній ролі у світі.

Світогляд українського народу завжди мав яскраво виражене релігійне спрямування. Вірування необхідно відрізняти від повір"їв – своєрідних народних уявлень про залежність людини та її долі від явищ навколишнього світу. Народні повір"я широко відображені в усній народній творчості, зокрема в переказах, легендах тощо.

Світогляд українського народу має властивість переносити на світобудову якості людини. Ще у 30-х роках ХХ ст. Ганс Цбінден записав переказ про Землю, який побутував на Гуцульщині. За переказом, наша планета нагадує велетеньський людський організм, різні частини якого асоціюються з певним містом або регіоном: голова з цесарським містом – Віднем, пуповина – з папським містом Римом, груди й робочі руки – з багатими рівнинами Покуття, Поділля та Наддніпровської України, а черево – "шляхетчиною", тобто Польщею.

2. Мати, розчарована поведінкою сина, довго не могла заснути. 

 Дієприкметниковим зворотом називають дієприкметник разом із залежними від нього словами.


Іменники, що мають форму однини і множини: тінь, олівець, піч, дощ,  палка, лекція, поїзд, м'яч, школа, інститут, магазин, буряк, бур'ян, край, вість, дівча, сирота, плече, друкарня, сім'я, слухач, каша, темп, сир, коло, писар.

Іменники, що мають тільки форму множини: ворота, окуляри, шахи.

Іменники, що мають тільки форму однини: вода, гордість, телеграф, любов, розвиток, сметана, папір, гіпюр, полум'я.

Іменники з конкретним значенням: тінь, олівець, вода, ворота, піч, дощ, палка, лекція, телеграф, поїзд, м'яч, школа, інститут, окуляри, шахи, канікули, сметана, магазин, буряк, бур'ян, край, вість, дівча, сирота, плече, друкарня, сім'я, слухач, каша, сир, папір, коло, писар, гіпюр, полум'я.

Іменники з абстрактним значенням: гордість, любов, розвиток, темп.

Іменник - це частина мови, яка означає предмет і відповідає на питання хто? що?