Завдання:Переписати словосполучення, замінюючи цифри відповідними числівниками. (6) хлоп'ят, (9) книгами, (16) учнями, протягом (10) днів, у (8) автомобілях. Завдання: Від поданих чисел утворити збірні числівники, 2 числівники ввести до самостійно складених речень 30, 18, 9, 11 Завдання: Подані числа записати словами 0, 58 ц, 0, 25 т, 0, 8 км, 1, 9 см, 4/12 см Завдання: Провідміняти словосполучення Сорок птахів, дев'яносто орлів, сто грифів Не забуваймо! За будовою числівник поділяються на: А) Прості: шість, сорок, тисяча, сьомий, четверо, обоє. Б) Складні: дев'яносто, двісті, кільканадцять, півтора, обидві, тридцятеро, стонадцять. В) Складені: сорок вісім, чотириста сорок, тридцять дев'ять, п'ятсот сімдесят п'ять, три тисячі сто, одна четверта, сім цілих дев'ять десятих Завдання 1. Знайдіть і виправте помилки. Півтора тисячі, чотири сьомі, в девять ранку, шіснадцять, шісдесят, на стах, на девяностах, п'ятьстам, шестидесяти, без пяти девять. Завдання 2.Поєднайте числівники з іменниками і запишіть утворені словосполучення в місцевому відмінку. 5, зошит; 23, поверх; 150, гривня; 4, сторінка; 2/3, гектар; 9, книга. Завдання 3. Поставте словосполучення іменників з числівниками в орудному відмінку. Шестеро хлопців, сімдесят шість вузів, дев'ятий поверх, двадцять дев'ять учасників, дев'яносто відсотків. Завдання 4. Запишіть математичні вирази, використовуючи прийменники від, до. Дівчатка Хлопчики 23+18=41 34+12=46 84-45=39 70-10=60 Завдання 1. Доповніть незакінчені прислів'я. Назвіть числівники і з'ясуйте синтаксичну рол (підкресліть На одній Марушці……. (Народна творчість) Краще мати більш ста ворогів, ніж…… (Народна творчість) Носиться, як курка з ………. (Народна творчість)