Знайти сторони прямокутника, площа 30см^2 а периметр 26см

Аэто длина в ширина система а+в=13 а*в=30 а=13–в (13–в)*в=30 13в–в^2–30=0 в^2–13в+30=0 по виета мы получаем корни в=3, в=10 тогда а=10, а=3 ответ: (10; 3) (3; 10)

Отношение русских вызывало возмущение.

К оружейникам, как Левша относились плохо: били,таскали за волосы. И сам Левша был неухоженным, голодным и битым, ходил почти без одежды. Даже не было имени.

Однажды Левше доверили поручение.(смастерить какую-ту блоху)

Дело шло так: Три мастера заперлись в доме и не выходили-выполняли поручение. Через несколько дней Платов вернулся, взял блоху и Левшу с собой в Москву. Мастера подковали блоху, получилось очень красиво. Но блоха уже не та. Не танцует, а только усиками двигает. Платов когда это узнал сразу стал бить Левшу, но государь сказал что ему очень понравилось. И велел отправить Левшу в Англию вместе с блохой. Но Тульскому мастеру хотелось на Родину, хотя Англичане предлагали ему более выгодное положение. В этом моменте Левша выражает свой патриотизм. Когда же он приехал на родину, он хотел передать царю важное послание. Но из-за коварства губернатора послание так и не дошло до царя. Левша умер из-за того, что ударился головой об камень когда его толкнули.

Объяснение:

Надеюсь

Пусть собственная скорость парохода равна х км/ч, а скорость течения - у км/ч.  пароход прошёл 100 км по течению реки за 100/(x+y) часов и 64 км против течения - 64/(x-y) часов.   в другой раз за это же время он прошёл 80 км против течения 80/(x-y) часов и по течению 80/(x+y) часов.составим и решим систему уравнений: поскольку  , то поделим левую и праву части последнее равенство на 9*80y, получим   км/ч - скорость течения реки. км/ч - собственная скорость парохода.