Александровна1742

14.02.2020

Будь ласка зробіть розгорнутий розв'язок для 1 варіанту. ів

Алгебра

Ответить

Ответы

solonataly5

14.02.2020

Объяснение:

х<2, значит хє(-∞; 2)

x>3, значит хє(3; +∞)

ответ: Нет корней, т.к нет пересечений корней первого неравенства с корнями второго неравентсва.

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Будь ласка зробіть розгорнутий розв'язок для 1 варіанту. ів

▲

Будь ласка зробіть розгорнутий розв'язок для 1 варіанту. ів

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Решить уравнение 2cos(1/3x-10pi)=√3

Найти наибольшее натуральное число, которое при делении на 17 с остатком имеет частное, равное 16

Найдите критические точки функции

чотирикутна призма бічне ребро 9 см основа прямокутника в якого діагональ 10 см а одна сторона 8 знайти сповне

Реши уравнение: x+1/ 4 + 4x−5/ 3 − 8−x/ 12 = 1

Найти область определения с полным ! у=корень из х^2-16/х+8 (в корне только х^2-16 ! , от души

1. выполните действия: а) (8a - 4ab) - (6a + ab) б) 7(x - 4y) в) 9k^5*(1-k^2) 2. вынесите общий множитель за скобки: а) 3xy+7y б)4c^6-12c^4

Преобразуйте в многочлен стандартного вида: (a+2)^3(x-5)^3

Дорешайте уравнение (~￣³￣)~

Найдите сумму корней уравнения (x^ +2x)^ - 2(x+1)^=6

20 ! найдите множество значений функции y=√(2+x-x^2)

98 . задние 8 класса по учебнику никольского(273) известно, что х- корень уравнения: а) 2х² + 16х + а = 0, х = 3 нужно определить второй корень уравнения и число а.

Выражение (-b+3y)² тождественно равно выражению

Значення виразу 12c6⋅0, 6c дорівнює 1)7, 2 c⁷ 2)6c⁷ 3)7, 2c⁶ 4)6c⁶

Будь ласка зробіть розгорнутий розв'язок для 1 варіанту. ів​

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Решить уравнение 2cos(1/3x-10pi)=√3

Найти наибольшее натуральное число, которое при делении на 17 с остатком имеет частное, равное 16

Найдите критические точки функции​

чотирикутна призма бічне ребро 9 см основа прямокутника в якого діагональ 10 см а одна сторона 8 знайти сповне​

Реши уравнение: x+1/ 4 + 4x−5/ 3 − 8−x/ 12 = 1

Найти область определения с полным ! у=корень из х^2-16/х+8 (в корне только х^2-16 ! , от души

1. выполните действия: а) (8a - 4ab) - (6a + ab) б) 7(x - 4y) в) 9k^5*(1-k^2) 2. вынесите общий множитель за скобки: а) 3xy+7y б)4c^6-12c^4

Преобразуйте в многочлен стандартного вида: (a+2)^3(x-5)^3 ​

Дорешайте уравнение (~￣³￣)~​

Найдите сумму корней уравнения (x^ +2x)^ - 2(x+1)^=6

20 ! найдите множество значений функции y=√(2+x-x^2)

98 . задние 8 класса по учебнику никольского(273) известно, что х- корень уравнения: а) 2х² + 16х + а = 0, х = 3 нужно определить второй корень уравнения и число а.

Выражение (-b+3y)² тождественно равно выражению

Значення виразу 12c6⋅0, 6c дорівнює 1)7, 2 c⁷ 2)6c⁷ 3)7, 2c⁶ 4)6c⁶

Будь ласка зробіть розгорнутий розв'язок для 1 варіанту. ів

Найдите критические точки функции

чотирикутна призма бічне ребро 9 см основа прямокутника в якого діагональ 10 см а одна сторона 8 знайти сповне

Преобразуйте в многочлен стандартного вида: (a+2)^3(x-5)^3

Дорешайте уравнение (~￣³￣)~