СмыковаДарья1969

20.05.2023

 Система двух линейных уравнений (одинаковые коэффициенты при x)

Алгебра

Ответить

Ответы

Станислав Валерий1696

20.05.2023

(0,375 ; 0,75)

Решение на фото.

Система двух линейных уравнений (одинаковые коэффициенты при x)

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Система двух линейных уравнений (одинаковые коэффициенты при x)

▲

Система двух линейных уравнений (одинаковые коэффициенты при x)

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Да десятков 7, 236= 0, 85873= до сотых 16, 9264= 0, 4566 =

Знайдіть область визначення функції f(x) = √(4x-x^2) + 8/√(x-2)

Докажите что при всех значениях b≠±1 , значение выражения (b-1)^2*(1/b^2-2b+1+1/b^2-1)+2/b+1 не зависит от b

Вгороде n живёт 100 000 жителей. сколько среди них - 30% детей и подростков. среди взрослых 70% работают. сколько взрослых не работает? ответ должен получится 21 000

Найдите значение выражения √32*√6 √12

Какому одночлену равно выражение 0, 2ac⁷×(-5a³c³)

3. Число 10 является корнем уравнения х2 - 17х+q=0. Найдите второй корень уравнения и значение q, используя теорему Виета СОР

Текшенің қырын 2 м ұзартқанда, оның көлемі 98 м артты. бастапқы текшенің қырының ұзындығын анықтаңыз. квадраттык тендеу

lim над корнем3 под корнем х-1/ над корнем3 под корнем х^2 +2над корнем3 под корнем х - 3 , объясните

1)log5(50x+5)> 3 2)lg(1-0, 25x)> -1 во втором уравнении знак "больше или равно"

Дана функция y=25−x². Построй график функции y=25−x².

Задание 3 Решите уравнение:(3x-1)^2+(x+4)^2-25=10х^2+10хДескриптор: Обучающийся: -умеет решать уравнения с ФСУ

&nbsp;Система двух линейных уравнений (одинаковые коэффициенты при x)​

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Да десятков 7, 236= 0, 85873= до сотых 16, 9264= 0, 4566 =

Знайдіть область визначення функції f(x) = √(4x-x^2) + 8/√(x-2)

Докажите что при всех значениях b≠±1 , значение выражения (b-1)^2*(1/b^2-2b+1+1/b^2-1)+2/b+1 не зависит от b

Вгороде n живёт 100 000 жителей. сколько среди них - 30% детей и подростков. среди взрослых 70% работают. сколько взрослых не работает? ответ должен получится 21 000

Найдите значение выражения √32*√6 √12

Какому одночлену равно выражение 0, 2ac⁷×(-5a³c³)​

3. Число 10 является корнем уравнения х2 - 17х+q=0. Найдите второй корень уравнения и значение q, используя теорему Виета СОР

Текшенің қырын 2 м ұзартқанда, оның көлемі 98 м артты. бастапқы текшенің қырының ұзындығын анықтаңыз. квадраттык тендеу

﻿﻿lim над корнем3 под корнем х-1/ над корнем3 под корнем х^2 +2над корнем3 под корнем х - 3 , объясните

1)log5(50x+5)&gt; 3 2)lg(1-0, 25x)&gt; -1 во втором уравнении знак "больше или равно"

Дана функция y=25−x². Построй график функции y=25−x².

Задание 3 Решите уравнение:(3x-1)^2+(x+4)^2-25=10х^2+10хДескриптор: Обучающийся: -умеет решать уравнения с ФСУ​

Система двух линейных уравнений (одинаковые коэффициенты при x)

Какому одночлену равно выражение 0, 2ac⁷×(-5a³c³)

lim над корнем3 под корнем х-1/ над корнем3 под корнем х^2 +2над корнем3 под корнем х - 3 , объясните

1)log5(50x+5)> 3 2)lg(1-0, 25x)> -1 во втором уравнении знак "больше или равно"

Задание 3 Решите уравнение:(3x-1)^2+(x+4)^2-25=10х^2+10хДескриптор: Обучающийся: -умеет решать уравнения с ФСУ