Решить 1 и 3 вариант. остальные не надо.

Я уже решал, но не знал какой оксид. Тут СO2 возьму

Дано:
m оксида=250г

Найти:
V оксида-?(л)

Решение:

Чтобы узнать что угодно для нужного вам вещества, нужно его перевести в моль- количество вещества(n или ню в простонародности)

Чтобы его найти в химии есть только 3 формулы и они работают до 11 класса включительно(см. приложение в низу)

Нам пригодятся 2 из них, в процессе покажу какие именно

1/ Итак первое действие ВСЕ В НЮ!

Нам добрые люди дали массу, теперь нужно из массы сделать ню, на будет нужна первая формула

n=m\Mr m - это масса, она нам дана, Mr- это молярная масса ее нужно найти в таблице Менделеева .(см в низу,я подчеркнул где искать для каждого элемента)

nоксида = m/Mr=250г/ 44г/моль=5.68моль
Mr-мы незнам, нам нужно ее найти

Чтоб ее найти нужно сложить те числа( у каждого элемента они свои) и если какие то повторяться умножить на то количество раз сколько они повторяются

Я не знаю какой там конкретно у тя оксид, но я выберу CO2
Mr(CO2)=12+16x2=44г/моль

2/ Теперь нам нужно узнать обьем для него

Для этого воспользуемся третий формулой

n=V/Vm, но нам не надо ню, а нужен обьем, поэтому преобразуем ее .

V=n  x Vm

Vm- это постоянная величина, подходящая только в нормальных условиях она равна 22.4 л/моль

НУ и находим обьем

Vоксида=n  x Vm=5.68моль х 22.4 л/моль=127 литров

Если нажми кнопку
Если оксид какой то другой пиши в лс

Zn + HCl =ZnCl2 + H2­

 

1) Zn - 0      HCl            ZnCl2      H2 - 0

                     +  -              2+  -        

 

2)(процессы окисления) Zn(восстановитель) -2e =Zn2+21

                                                                                 =Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2­

  (восстановления)  2H+(окислитель) +2e=H221

 

3)реакция замещение

 

4) Zn-цинк           HCl -соляная кислота      ZnCl2-хлоид цинка           H2 - водород

                                                               . .          . .

5) ковалентная полярное  H .  + .Cl :=  H:Cl :   H-Cl

                                                               . .          . .