Над чем заставляет задуматься рассказ ангелочек

Рассказ:{Ангелочек}☆☆

В длинном эпиграфе на французском языке перед вступлением («Проникнутый тщеславием, он обладал сверх того ещё особен­ной гордостью, которая побуждает признаваться с одинаковым равнодушием в своих как добрых, так и дурных поступках, — следствие чувства превосходства, быть может мнимого») скорее всего, речь идёт о будущем персонаже, Евгении Онегине, иллюстрируется его характер и задаётся тон всего дальнейшего повествования. Короткий эпиграф перед первой главой («И жить торопится, и чувствовать спешит») констатирует общее стремление молодё­жи того круга, к которому принадлежал Евгений Онегин, — без­думно наслаждаться, купаясь в разнообразных увеселениях. Тех, кто обладал большими такая жизнь скоро начи­нала угнетать своей бессмысленностью.  Вступление к первой главе — изящное пояснение автора. Как и во всём остальном тексте, оно легко и иронично. А. С Пушкин словно постоянно обращается к двум читателям: к тому, которого надо всё время развлекать и нельзя отпугивать строгим назидани­ем, и к тому, кто понимает всё так, как это задумал автор. Конеч­но, наивно предполагать, что поэт был небрежен при написании романа или что написал он его без напряжения. Но легкокрылость пушкинского стиха вполне может создать такое впечатле­ние. Для тех, кто привык читать поверхностно, существуют две последние строки знаменитой «онегинской строфы», как прави­ло, аккумулирующие в себе смысл всей строфы. Как справедливо полагал Штирлиц, у человека остаётся в памяти прежде всего ко­нец разговора. Последние же слова вступления поясняют, что роман является итогом: Ума холодных наблюдений И сердца горестных замет.

Сочинение рассуждение на тему " Почему девочка заплакала"
Прочитав рассказ " Совесть " , я задумалась , а почему же девочка заплакала? 
Мне кажется , что девочка заплакала не просто так , ей было стыдно и как то не понятно на сердце от своего поступка" И очень тяжело было на ее сердце, которое грызла беспощадная совесть". Девочка осознала свой проступок , она поняла , что даже такой маленький малыш в силах ходить в школу , значит и ей  будет по силе . Тот первоклассник Нине осознать всю погубность ситуации . 
И в конце хочу сказать ,  что некоторые пока не встретят такого малыша, не осознаю того , что натворили , так давайте же , не будем испытовать того , что испытала Нина , и не будем обманывать других.