юначе, підкажіть, будь-ласка, як доїхати до обласної лікарні.
- я можу провести вас до тролейбусної зупинки, якщо хочете.
- дякую, ви дуже люб’язні.
- ви, мабуть, уперше в нашому місті?
- ні, але була тут дуже давно й погано орієнтуюся.
- вам подобається місто?
- не дуже. багато шуму та зайвої метушні.
- невже й будівлі на цій вулиці не подобаються?
- будівлі дуже подобаються. особливо старовинні.
- так, сучасні будинки одноманітні, серед них небагато цікавого. а ось і потрібна вам зупинка. їхати треба п’ятим маршрутом, лікарня якраз на кінцевій зупинці.
- щиро вдячна вам! з вами було приємно поговорити. до побачення!
- бажаю успіху!
"п,-а,-п". "діти, - сказала вчителька, - завтра ми підемо на прогулянку до парку".
"п,-а,-п? " "оксано, - здивувалася мама, - ти й досі не вивчила вірш? "
"п,-а,-п! " "який чудовий, - зауважив петрик, - сьогодні день! "
"п,-а: -п! " "сиди спокійно, - попросив лікар і додав строго: - не крути головою! "
"п,-а: -п? " "за кілька днів змагання з бігу, - нагадав фізрук і запитав: - усі пам'ятають? "
"п,-а.-п". "річка вийшла з берегів, - повідомив максим. - ми підемо в обхід".
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Відреагувати речення треба більш чіткіше формулювати питання . звільнити петренка і. і. від посади у зв`язку з невиконанням ним своїх службових обов`язків . письменник вдало зобразив образ головного героя . роботу ми встигли зробити за чотири години часу . я народився у січні місяці . у своїх творах письменник відтворив сучасність . олімпійці - передовий авангард наших спортсменів .