Мастер и ученик должны обработать на токарном станке по 56 деталей каждый. мастер обрабатывает в час на 1 деталь больше, чем ученик, поэтому выполнит на 60 минут раньше. сколько деталей в час обрабатывает ученик?

X- количество деталей в час обрабатывает ученик
х+1 - Количество деталей в час обрабатывает мастер
56/х-56/(х+1)=1
56=х²+х
х²+х-56=0   D=225
x₁=7  x₂=-8 x₂∉

216A. Спишите предложения, вставляя пропущенные буквы расста вляя на о стающие знаки препинания, Клким членом предложения являетсеоаобщаютвсe словот почему он о так называется? Составьте схемы однородных членов предложения с обобщающим словом, Прокомментируйте знаки препинания нри однородных членах предложения. 1. Наша страна зан..мая выгодное географическое положжение (е)- запамятных времен" является перекрес.ком дорот е севера на югнева- пада на восток. 2. У нас (не) обычным образом переилетаю. ся ревиортЫ и совреме...ость восточные и западные традиции. 3. Бедкраипие степи горы озера Великий Ш. лковый путь косм.дром Байконурр нсе это Кан захстан. 4. Наша р...спублика оч...ровываег путещестие .икфн голубырана пр....сторами озор и снежспыми в. ршинами гор древнимя куиродам и совреме....ыми аданиями. 5. Каaахстан име. Т все пре.посьслеи длят развития туризма выгодное г.графическое положение общириая те.....итория разн....бразные лан..шафты богатое кульгурн ое неторическое наследи е уп.кальные тр...диции радушное гост.. пр..имство Рез н....бразная кухня. 6. Казахстан имеет об.ективные пр. ины что (бы) войти в исло (наи) более развитых туристических стран мира.7, Разви- тие акотуризма предпол. raет реализаци ю туристически м. ршрутов "на лоне пр...роды" пеш...rю туризма (вело)туризма поездок па и --аж

Для начала  cоставим систему уравнений: 
у = 12/(х-2) 
у-0,5 = 15/х 
Подставим первое во второе, получим: 
12/(х-2) - 0,5 = 15/х 
Перенесем: 
12/(х-2) - 15/х = 0,5 
под общий знаменатель: 
(12х - 15х + 30) / х (х-2) = 0,5 
30 - 3х = 0,5х (2) - х 
х (2) - это х в квадрате 
-3х - 0,5х (2) + х + 30 = 0 
-0,5х (2) - 2х + 30 = 0 
0,5х (2) + 2х - 30 = 0 
х (2) + 4х - 60 = 0 
D = 16 + 4*60 = 256 
корень из D = 16 
х первый = (-4 + 16) / 2 = 6 км/ч 
х второй = (-4-16)/2 = -10 - не подходит, т. к. отрицательный 
Значит скорость пешехода х = 6 км/ч 
скорость туриста = 6-2 = 4 км/ч