Найди корни квадратного уравнения- + 6х + 9 = 0(первым вводи больший корень; если корни одинаковые, - Ирина

Голосова-Лобанов1555

04.10.2020

-3/2

-1.5

Объяснение:

shuxratmaxmedov

04.10.2020

Решение:
1. Найдем катеты прямоугольного треугольника. Пусть x - 1 часть. Тогда 3х - 1 катет, 4х - второй катет. Решая уравнение по т. Пифагора, получим:
$9 x^{2} +16 x^{2} = 2500 \\
25 x^{2} = 2500 \\
 x^{2} = 100 \\
x = б10$
-10 мы значение не берем по смыслу. Значит, x=10.
Тогда 3х = 3*10 = 30(мм)
4х = 4*10 = 40(мм).
2. Если катет есть среднее пропорциональное для отрезка, делящаяся высотой, проведенной из вершины угла, и гипотенузы, то выразим сам этот отрезок:
$a_c=\frac{a^2}{c}$
a - катет
с - гипотенуза
a с индексом с - отрезок.
$a_c = \frac{900}{50}=18$
А второй отрезок можем найти разностью между гипотенузой и этим отрезком: 50-18=32(мм).
ответ: 18 и 32 мм

a-lossev111

04.10.2020

Решение:
1. Найдем катеты прямоугольного треугольника. Пусть x - 1 часть. Тогда 3х - 1 катет, 4х - второй катет. Решая уравнение по т. Пифагора, получим:
$9 x^{2} +16 x^{2} = 2500 \\
25 x^{2} = 2500 \\
 x^{2} = 100 \\
x = б10$
-10 мы значение не берем по смыслу. Значит, x=10.
Тогда 3х = 3*10 = 30(мм)
4х = 4*10 = 40(мм).
2. Если катет есть среднее пропорциональное для отрезка, делящаяся высотой, проведенной из вершины угла, и гипотенузы, то выразим сам этот отрезок:
$a_c=\frac{a^2}{c}$
a - катет
с - гипотенуза
a с индексом с - отрезок.
$a_c = \frac{900}{50}=18$
А второй отрезок можем найти разностью между гипотенузой и этим отрезком: 50-18=32(мм).
ответ: 18 и 32 мм

Найди корни квадратного уравнения- + 6х + 9 = 0(первым вводи больший корень; если корни одинаковые, впиши ответ в оба окошка)-х1=х2=

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Приведи многочлен к стандартному виду:3m4y−2n3b−0, 1y6m+b6n−6ym+13nb=

1.решить уравнение cos2x= -1 а)п+2пn, n є z б)п/2 + пn, n є z в)1/2 г)2пn, n є z 2.найти значение выражения arccos√3/2 + arcsin (-√2/2) + arctg1 а)п/6 б)1 в)п/3 г)√3/2 3.какое из выражений не имеет...

6/√3-√2+4/√3+√2 2/√5+2-1/√5-2 7/√2+3-1/√3-2

Решите неравенство 6-7x > 3x-7

Напишіть зменшене квадратне рівняння з інтегральними коефіцієнтами, якщо одним із його рішень є -3 + 2√3.

После сложения неравенств −17>−20 и 3, 5>0, 8 2.на фото. 3.Известно, что 7<<15. Оцени значение выражения 0, 5+5. ответ: <0, 5+5< 4. Известно, что 1, 4<2‾√<1, 5. Оцени значе...

Y=√x-2 укажите область определения функции

Найдите пятый член арифметической прогрессии, если второй её член равен 5, а восьмой 15.

Решить и расписать: представьте число 75 в виде суммы двух натуральных чисел так, чтобы половина первого была меньше 29, а второе было бы меньше первого.

Найдите значение выражения: 8m+2-(5+7m)-4m при m=17

Япросто не понимаю как делать (под номером 3)

Знайти суму многочленів: 3х3-2х + 5 і 3х3 –7.а) 6х6–2х -2; б) х5; в) 6х3 –2х -2; г) 4х5 -2.

Из 20 деталей- 5 бракованныйх. найти вероятность того, что наугад взятая деталь окажется без брака

Корень из (5-х) минус корень из (5+х) = 2

Найди корни квадратного уравнения- + 6х + 9 = 0(первым вводи больший корень; если корни одинаковые, впиши ответ в оба окошка)-х1=х2=​

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Приведи многочлен к стандартному виду:3m4y−2n3b−0, 1y6m+b6n−6ym+13nb=

1.решить уравнение cos2x= -1 а)п+2пn, n є z б)п/2 + пn, n є z в)1/2 г)2пn, n є z 2.найти значение выражения arccos√3/2 + arcsin (-√2/2) + arctg1 а)п/6 б)1 в)п/3 г)√3/2 3.какое из выражений не имеет...

6/√3-√2+4/√3+√2 2/√5+2-1/√5-2 7/√2+3-1/√3-2

Решите неравенство 6-7x &gt; 3x-7

Напишіть зменшене квадратне рівняння з інтегральними коефіцієнтами, якщо одним із його рішень є -3 + 2√3.

После сложения неравенств −17&gt;−20 и 3, 5&gt;0, 8 2.на фото. 3.Известно, что 7&lt;&lt;15. Оцени значение выражения 0, 5+5. ответ: *&lt;0, 5+5&lt;* 4. Известно, что 1, 4&lt;2‾√&lt;1, 5. Оцени значе...

Y=√x-2 укажите область определения функции​

Найдите пятый член арифметической прогрессии, если второй её член равен 5, а восьмой 15.

Решить и расписать: представьте число 75 в виде суммы двух натуральных чисел так, чтобы половина первого была меньше 29, а второе было бы меньше первого.

Найдите значение выражения: 8m+2-(5+7m)-4m при m=17

Япросто не понимаю как делать (под номером 3)​

Знайти суму многочленів: 3х3-2х + 5 і 3х3 –7.а) 6х6–2х -2; б) х5; в) 6х3 –2х -2; г) 4х5 -2.

Из 20 деталей- 5 бракованныйх. найти вероятность того, что наугад взятая деталь окажется без брака

Корень из (5-х) минус корень из (5+х) = 2

Найди корни квадратного уравнения- + 6х + 9 = 0(первым вводи больший корень; если корни одинаковые, впиши ответ в оба окошка)-х1=х2=

Решите неравенство 6-7x > 3x-7

После сложения неравенств −17>−20 и 3, 5>0, 8 2.на фото. 3.Известно, что 7<<15. Оцени значение выражения 0, 5+5. ответ: <0, 5+5< 4. Известно, что 1, 4<2‾√<1, 5. Оцени значе...

Y=√x-2 укажите область определения функции

Япросто не понимаю как делать (под номером 3)