Что означает "в лому" из стихотворения 4 класса "весна в лесу"?

Останки изношенного метала , цвет метала, чугуна

1.о чем повествует произведение л. н. толстого «детство» ?   это произведение о самой счастливой поре человеческой жизни, о том, как человек входит в мир и как этот мир его встречает — необыкновенными радостями и бесконечными тревогами.  2.кто является главным героем повести?   главный герой произведения николенька иртеньев, как и всякий ребенок, с любопытством смотрит на окружающий мир, изучает его, многое открывается ему впервые. автор наделил своего героя беспокойной совестью и постоянной душевной тревогой. познавая мир, он стремится разобраться в поступках окружающих и в себе самом.  3.каким было отношение николеньки к карлу ивановичу?   он постоянно наблюдал, размышлял, учился анализировать.  4.каким был николенька в детстве?   в нем с детства было заложено стремление к добру, правде, истине, любви и красоте.

  стихотворение «смерть поэта» написано в 1837 году. это стихотворение связано со смертью а.с.пушкина. когда пушкин умирал, лермонтов был болен. лермонтов первый, кто написал правду о гибели а.с. пушкина. даже пушкинские друзья боялись это сделать.          стихотворение «смерть поэта» состоит из двух частей. первая часть – элегия, а вторая – сатира. в этом стихотворении лермонтов обвиняет в смерти пушкина не только дантеса, но и всё общество. по мнению лермонтова, причина гибели пушкина в том, что поэт обречён на одиночество и не мог этого вынести. он бросается в чуждый ему мир и погибает.          пушкин погиб, потому что «восстал он против мнений света…». светское общество не понимает «его свободный, смелый дар». лермонтов сравнивает пушкина с ленским из романа а.с.пушкина «евгений онегин»:         … и он убит – и взят могилой,          как тот певец, неведомый, но милый,          добыча ревности глухой…         лермонтов этим стихотворением хочет показать, что в смерти пушкина виновато светское общество, которое не понимало пушкина, когда он был ещё жив. но потом лермонтов пишет:         к чему теперь рыданья,          пустых похвал ненужный хор          и жалкий лепет оправданья?           судьбы свершился приговор!         в первой части стихотворения лермонтов несколько строк берёт у других писателей и немного их изменяет.          вторая часть стихотворения – это ответ на суждения тех, кто оправдывал убийц поэта:         а вы, надменные потомки          известной подлостью прославленных         лермонтов верит, что если не земной суд, то «божий суд»» накажет тех, кто оправдывал убийц поэта:         есть грозный суд: он ждёт; ..         в своём стихотворении лермонтов использует сравнения:         угас, как светоч, дивный гений,          увял торжественный венок.         пушкин как свеча, которая освещает путь, и как «торжественный венок», который украшает.          мне понравилось стихотворение «смерть поэта». лермонтов смело и открыто показывает убийц пушкина. лермонтов уважал пушкина и брал с него пример, и не испугался написать это стихотворение, хотя знал, что может быть наказан.