8ів! план до 4-ох розділів твору "кайдашева сім'я", до кожного розділу окремо , дякую

I  

Пейзаж села Семигори

Розмова братів про майбутніх дружин.

Розмова старого Кайдаша з кумом про розкопки крутої гори.

II

Залицяння Карпа до Мотрі.

Знайомство Кайдашів з майбутніми сватами, Довбишами.

III

Вінчання Карпа з Мотрею.

Початок сімейного життя Мотрі в сім’ї Кайдашів.

Свекруха вчить молоду невістку.

IV

Народження Карпового первістка.

Бійка за мотовило.

Гостювання Мотрі у своїх батьків.

Відділення старшого сина.

V

Зустріч Лавріна з Мелашкою.

Поїздка Кайдашів на розглядини до Балашів.

Вінчання Лавріна й Мелаши.

VI

Кепкування свекрухи над меншою невісткою.

Мелашка у своїх батьків.

Збори Мелашки на прощу.

Лайка Кайдашів з Палажкою.

Мелашчина робота в Києві.

Повернення невістки додому.

VII

Примирення свекрухи з меншою невісткою.

Смерть Кайдаша.

VIII

Розподіл братами батьківської спадщини.

Сцена з яйцями. Одноока економша.

Поділ хати між двома сім’ями.

XI

Недовгий мир між сім’ями.

Продовження сварок у родині.

Лайки через грушу.

Всихання груші. Примирення сімей.

Байка “Муха й Бджола” аналіз

Тема “Муха й Бджола”: зображення зустрічі Мухи й Бджоли, в якій кожна висловила свого життя та покритикувала іншу.

Ідея “Муха й Бджола”: уславлення працьовитості, творчого натхнення, вміння раціонально використовувати час (Бджола); засудження ледарства, безпечності; прагнення жити за рахунок інших, задовольняючи власні потреби.

Основна думка “Муха й Бджола”: пошану і повагу має той у суспільстві, хто працює заради інших, приносить користь, марно не витрачає часу; ледарі — непрохані гості.

Мораль байки “Муха й Бджола”: засудження нероб та ледарів. Композиція “Муха й Бджола” Байка побудована на протиставленні двох героїнь (Муха і Бджола), їх ставленні до праці, розваг, власного призначення в житті.

Експозиція: зустріч читача з Мухою, що живе безтурботно, мов панночка.

Зав’язка: розмова Мухи з Бджолою: сенс життя у розкоші, святкуваннях чи у повсякденній сумлінній праці?

Кульмінація: непорозуміння між Мухою і Бджолою. Розв’язка: мораль байки.

Характеристика героїв байки «Муха й Бджола»

Л. Глібова Бджола -працьовита, відповідальна, економна (вміє раціонально використовувати час).

Муха – ледача, хвалькувата, безпечна, настирлива, безтурботна.

Объяснение:

офійка, учениця 7-В класу, безнадійно закохана у свого однокласника Вадима Кулаківського. Через нерозділене кохання вона порівнює себе з Русалонькою з однойменної казки Г. К. Андерсена. Від нього вона дізналася, що він живе з бабусею і що рід Кулаківських проклятий. Щоб завоювати його прихильність, дівчинка вирішує розслідувати прокляття роду й зняти його.

Тітка Сніжана мала вийти заміж. Софійка знайшла фото тітки з нареченим, на якому побачила здалеку постать незнайомого маленького хлопчика. Тримаючи в руках світлину, вона випадково залізла у велику стару шафу. Зі скрипом, що нагадував слово „коралі”, двері зачинилися, і Софійка опинилася саме в тому місці і в той час, коли закохані фотографувалися. Вона здогадалася, що шафа має чарівні властивості. Щоб повернутися в реальний час, дівчинка сказала слово „коралі” навпаки — „іларок” — і повернулася додому. Трохи згодом Софійка і Сніжана дізналися, що маленький хлопчик на фотографії — син Сніжаниного нареченого, який їй колись збрехав, що ніколи не був одружений і дітей не має.

Щоб побачитися з Вадимом, Софійка зайшла до нього додому. Поки його не було, бабуся показала дівчинці фотографію чоловіка з роду Кулахівських, від якого й почалося прокляття роду. Випадково Софійка цю світлину забрала додому.

Софійка загубила родове коралове намисто. Його знайти допоміг їй Софійчин ровесник Сашко, учень сусідньої школи. Він завжди намагався бути їй у пригоді в усьому. Завдяки Сашкові дівчинка довідалася, що корали вкрав Вадим Кулаківський, але він пояснив свої дії прокляттям, що тяжіє над ним. Намагаючись з'ясувати причини вчинків Вадима, Софійка зі старою фотографією в руках знову

Объяснение: