Yelfimova-andrei

27.05.2021

Упрости выражение: (3d – 2)(9d2 + 6d + 4) – d(27d2 + 5) + 18 21 – d2 54d3 + 5d + 10 10 – 5d 10 26 + 5d 27d3

Алгебра

Ответить

Ответы

Шитенков

27.05.2021

10-5d

Объяснение:

Проверено в BilimLand'e!

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Упрости выражение: (3d – 2)(9d2 + 6d + 4) – d(27d2 + 5) + 18 21 – d2 54d3 + 5d + 10 10 – 5d 10 26 + 5d 27d3

▲

Упрости выражение: (3d – 2)(9d2 + 6d + 4) – d(27d2 + 5) + 18 21 – d2 54d3 + 5d + 10 10 – 5d 10 26 + 5d 27d3

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Свойства квадратного корня 8 класс. распишите с решением

Сандарды салыстырыңдар:а)3, 14 және 22 б) 7

4) 4+5(-3х+7)=-9 5) -7+2(7х-2)=10 6) 10-2(-х-7)=9 7) 8-4(-7х+8)=4 8) -1+(7-6х)=2х+6 9) -2+3(1+2х)=-2х+3 10) -3х+4=-10+5(-7-х) 11) 5х-4=4-3(5-2х) 12) -1-4(-7+8х)=-2х-6 13) 4(7+х)-3х=7 кто все это реши...

Представьте арифметические корни в виде степени с дробным показателем ОЧЕНЬ УМОЛЯЮ

Вычислите площадь фигуры, ограниченной параболой y=4-x^2 и прямой y=2-x

с номером 1 и . Алгебра 9 класс

Найдите двузначное число, зная, что цифра его единиц на 2 больше цифры десятков и что произведение этого числа на сумму его цифр равно 144.

Докажите, что при любом натуральном n, большем 1, выражение делится на 264

найти: угол 1, угол 2 доказать: треугольник МРЕ-равнобедренный Р-это угол 1

Обчисліть суму п'яти перших членів ї прогресії (bn) якщо b1=12 b4=324

Две целых, одна третья плюс тридцать шесть равно

Найдите корень уравнения log2(4–x)=9

Принадлежит ли графику функции y=117/x точка B(9;13)?

Упрости выражение: (3d – 2)(9d2 + 6d + 4) – d(27d2 + 5) + 18 21 – d2 54d3 + 5d + 10 10 – 5d 10 26 + 5d 27d3

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

Свойства квадратного корня 8 класс. распишите с решением​

Сандарды салыстырыңдар:а)3, 14 және 22 б) 7​

4) 4+5(-3х+7)=-9 5) -7+2(7х-2)=10 6) 10-2(-х-7)=9 7) 8-4(-7х+8)=4 8) -1+(7-6х)=2х+6 9) -2+3(1+2х)=-2х+3 10) -3х+4=-10+5(-7-х) 11) 5х-4=4-3(5-2х) 12) -1-4(-7+8х)=-2х-6 13) 4(7+х)-3х=7 кто все это реши...

Представьте арифметические корни в виде степени с дробным показателем ОЧЕНЬ УМОЛЯЮ​

Вычислите площадь фигуры, ограниченной параболой y=4-x^2 и прямой y=2-x

с номером 1 и . Алгебра 9 класс

Найдите двузначное число, зная, что цифра его единиц на 2 больше цифры десятков и что произведение этого числа на сумму его цифр равно 144.

Докажите, что при любом натуральном n, большем 1, выражение делится на 264

найти: угол 1, угол 2 доказать: треугольник МРЕ-равнобедренный Р-это угол 1

Обчисліть суму п'яти перших членів ї прогресії (bn) якщо b1=12 b4=324

Две целых, одна третья плюс тридцать шесть равно

Найдите корень уравнения log2(4–x)=9

Принадлежит ли графику функции y=117/x точка B(9;13)?

Свойства квадратного корня 8 класс. распишите с решением

Сандарды салыстырыңдар:а)3, 14 және 22 б) 7

Представьте арифметические корни в виде степени с дробным показателем ОЧЕНЬ УМОЛЯЮ