8класс, желательно ближайший час)

В решении.

Объяснение:

Решить графически:

√х = -2х - 1

          ↓

у = √х;     у = -2х - 1;

Построить графики.

Первый - ветвь параболы; второй - прямая линия.

Придать значения х, подставить в уравнение, вычислить у, записать в таблицу.

                 у = √х;                                              у = -2х - 1;

                                     Таблицы:

           х  0     1     4     9                                  х  -1      0      1

           у  0     1     2     3                                   у   1     -1     -3

По вычисленным точкам построить графики.

Графики не имеют точек пересечения, значит,

уравнение не имеет действительных корней.

Решение а)   i3x - 2i  ≥ 3,2 {3x - 2  ≥ 3,2 {3x - 2  ≤ - 3,2 {3x  ≥ 5,2 {3x  ≤ -1,2 {x  ≥ 17(1/3) {x  ≤ - 0,4 -///////////////////>       -0,4         17(1/3)   x решений нет б)   i2x + 6i < 19 - 19 < 2x + 6 < 19   -  19 - 6 < 2x < 19 - 6 - 25 < 2x < 13 - 12,5 < x < 6,5 x  ∈ (- 12,5 ; 6,5) в)   3  ≤ i2 - 3xi < 5 1)  3  ≤ 2 - 3x < 51  ≤ - 3x < 3 - 1  ≤ x < - 1/3 2)   3  ≤ 3x - 2  < 55  ≤ 3x < 7 1(2/3)  ≤ x < 2(1/3) x  ∈ [- 1  ; - 1/3)  ∪ [ 1(2/3)  ≤ x < 2(1/3))